Support de cours Découverte prise de parole en public - Pack formateur

Nathalie FROMENT
Ce support va pouvoir permettre aux formateurs souhaitant se lancer dans la formation à la prise de parole, d'avoir des outils clé en main pour initier une découverte de ce sujet auprès d'apprenants débutants. Efficace, il donne une vue globale et propose de s'exercer suite à l'obtention des connaissances théoriques liées.

Description du contenu

Un support de cours Prise de parole en public recommandé pour les débutants.

Ce pack est à destination des formateurs souhaitant animer des formations à la prise de parole en public un premier jeu de supports qui leur permettra d’animer une formation de niveau 1 dans le domaine.

Vous trouverez dans ce package le déroulé du cours, un support pour le formateur, un support pour le stagiaire, un diaporama pour l’animation.

Grâce aux exercices proposés ainsi qu’à la grille d’évaluation d’exposé, les apprenants pourront avoir un retour pertinent sur leurs capacités et seront en mesure d’améliorer davantage leurs lacunes.

Ces documents sont parfaits pour constituer ou améliorer une formation en communication, animer un atelier de bonnes pratiques autour de la réunion professionnelle.

Sous licence modifiable, ces contenus peuvent être modifiés par les formateurs en fonction de leurs besoins et activités.

Si vous souhaitez aller plus loin, constituez-vous une formation complète en ajoutant le support pédagogique Présentation performante en réunion.

Contenu adapté pour une demi-journée de formation, adaptable selon les apprenants.

Table des matières

Préparer un exposé
Observation et Exploitation du 1er exercice
Fiche formateur n°1 : Comment préparer et réaliser un exposé ?
Fiche formateur n°2 : Organisation matérielle de l’exposé
Fiche formateur n°3 - Comment présenter une information synthétique ?
Fiche formateur n°4 : Comment présenter un diagramme qualitatif ?
Fiche formateur n°5 : Comment présenter une information quantitative ?

Extrait

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Nathalie FROMENT

J’exerce le métier de formatrice depuis 1990. J'ai repris depuis 2007 des études supérieures dans la formation des adultes et dans la psychosociologie. Le couplage de ces deux domaines m'a permis de développer des compétences dans le fonctionnement des individus au sein de la société mais aussi dans la pédagogie. Ces connaissances m'amènent à développer des cours dans certains aspects du développement personnel tout autant que dans la bureautique domaine dans lequel je continu à exercer J'ai, parce que j'ai rédigé et accompagné plusieurs mémoires développé le goût de l'écriture ce qui m'a tout naturellement conduite sur ce site.

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A propos des auteurs

Nathalie FROMENT

J’exerce le métier de formatrice depuis 1990. J'ai repris depuis 2007 des études supérieures dans la formation des adultes et dans la psychosociologie. Le couplage de ces deux domaines m'a permis de développer des compétences dans le fonctionnement des individus [...]

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